11月30日，西湖九三悦读会邀请社员、浙大城市学院老师程瑜瑶作为主讲人，带领社员们阅读《同绘赤壁：与苏轼有关的图像记忆》这本学术著作，探讨了”赤壁”如何通过诗歌和艺术演变成脍炙人口的文化符号。

        从北宋开始，苏轼的赤壁之游便成为了文人画家不断创作和再现的艺术主题，历经数百年，许多与赤壁相关的图像在各个艺术家的笔下相继呈现。不同的时代、不同的画家，通过各自的视角与情感，重新塑造了这一历史事件，形成了与苏轼诗文共鸣的艺术群体。这些作品如何交织成一个历史的画卷？它们又如何在时间的流转中延续着苏轼的精神和情感？《同绘赤壁：与苏轼有关的图像记忆》这本书为我们提供了一个全新的视角，重新审视这些经典艺术作品与苏轼作品的深厚联系。

        活动中，程瑜瑶分析了这本著作如何从艺术史、文学史和思想史的交汇点出发解析赤壁图像的演变和内涵。她与参加读书会的成员们一起，借助该书的分析和论述，细致地鉴赏了历代赤壁画作。

        在互动环节，大家纷纷发表自己的理解与感受。大家在讨论中发现，赤壁不仅仅是一个历史事件，它已成为中国艺术与文学中深刻的文化象征。无论是诗词、书法，还是绘画、雕刻，赤壁所承载的情感与思考超越了时间的界限，成为了不同代际艺术家的创作源泉。

        本期读书活动，不仅让我们领略了苏轼与赤壁的艺术魅力，也让每一位参与者更深刻地感受到了文化与历史在艺术中的流动与传承。

（吕高明）