2017年8月8日至23日，九三学社杭州市委和杭州师范大学联手，在建德杨村桥广宇希望小学开展了为期16天的留守儿童夏令营活动。

   杨村桥广宇希望小学现有学生600人，半数以上为留守儿童。九三学社杭州市委针对留守儿童的现状，与杭州师范大学共同开展留守儿童助学帮困公益活动。该活动是九三学社杭州市委与建德杨村桥镇“联乡结村”项目内容之一，由这一项目的专家组成员、杭州师范大学人文学院教授刘晓伟带领29名大学生志愿者负责实施，共有150名孩子参加了该活动。
 
   留守儿童夏令营活动的内容包括课堂教学、文娱活动和调查采访等。课堂教学开设了语文、数学、英语、科学、历史、地理等文化课，音乐、美术、朗诵、书法、手工等美育课，还开设了生命教育、亲情教育、感恩教育、礼仪教育、友情教育、励志教育、人格教育、男童和女童教育等情感教育课，以拓展学生的知识结构，培养审美情操和塑造健康心理品质。除了这些课程之外，还开展了多种娱乐活动，让孩子们度过一段快乐的暑假生活。
            
   杨村桥小学的孩子父母大多长年在外地打工，他们处在最需要父母陪伴与关心的年龄，但父母忙于打工赚钱，无暇也无力教育子女，只能托付祖辈老人照管，普遍缺失精神关怀，尤其缺乏亲子交流，心理问题和成长困惑十分突出，容易形成不良行为习惯和人格缺陷，影响健康成长和融入社会。对此，支教队员把“走近孩子的心灵”作为支教更重要的任务，尤其对家庭情况特殊的学生予以特别关注，通过陪伴、谈心、家访、为他们过生日等方式，努力开启孩子因缺乏亲情关爱而封闭寂寞的心灵，为其注入一缕阳光。实践证明，这样的精神支教，比物质支教和文化支教更迫切更必要。
 
   支教活动对大学生志愿者的成长也很有益处，让他们深入地接触了社会，培养了公益精神。一位队员问孩子们：你们的梦想是什么？一个小女孩说，她的梦想是成为一个孤儿院的老师。因为她自己是留守儿童，所以希望别的孩子能够得到父母更多的关爱。一个缺失温暖的孩子，却盼望着别的孩子能够拥有自己不曾拥有的温暖和幸福，让队员们深受感动。

   活动开展期间，支教队员通过深入调查，完成了三万字的题为“农村留守儿童安全教育”的调研报告。

   留守儿童夏令营活动得到各方面大力支持，九三学社杭州市委为支教活动落实支教学校，解决活动经费等，并和杭州师范大学领导来看望支教队员；杨村桥小学和杨村桥镇政府也为队员在教学和生活上提供了良好条件；以往参加过支教的老队员毕业后，发动自己的学生为杨村桥小学捐赠了大量图书。
 
   这项活动受到农村孩子及家长的欢迎。一位家长在给队员的信里这样写道：“你们的陪伴是给孩子们最好的礼物。”一位参加过四次夏令营活动的学生对队员说的一句话代表了孩子们共同的心声：“春风十里不如盛夏的你。”

   这项活动也受到媒体关注，建德电视台和杭州电视台对此做了专题报道。